Логопед-дефектолог — это специалист с базовым педагогическим образованием, который проводит занятия с детьми и взрослыми, направленные на коррекцию речи и высших психических функций. Опытный детский логопед-дефектолог проводит занятия по коррекции произношения, развития внимания, мышления, памяти, понимания обращенной речи, готовит к школе с учетом особенностей ребенка.
Учениками логопеда — дефектолога являются дети, которые имеют:
- неврологические отклонения;
- ДЦП;
- аутизм;
- гиперактивность;
- физические отклонения: слепота, нарушение слуха;
- дефицит внимания;
- интеллектуальную недостаточность;
- гидроцефалию или повышенное внутричерепное давление;
- психологические заболевания.
Дефектолог в Воронеже помогает скорректировать нарушения речи посредством активизации познавательных функций.
Какие проблемы решает логопед-дефектолог? Квалифицированный специалист при работе с каждым с ребенком изучает индивидуальные особенности для подбора метода обучения. Задача логопеда-дефектолога в стимулировании развития произношения, внимания и памяти ребенка, восприятия внешнего мира и мышления.
Профессия дефектолога направлена на устранение следующих проблем:
- нарушение звукопроизношения: картавость, гнусавость;
- задержка развития речи (ЗРР);
- расстройства ритма и темпа речи: тахилалия, брадилалия, заикание;
- нарушения речевой звучности;
- общее недоразвитие речи;
- фонетико-фонематические расстройства;
- дизартрия;
- нарушение письма: дисграфия, дислексия;
- недоразвитие и утрата речи: алалия, афазия.
Специалист занимается с детьми, возраст которых старше двух лет. В зависимости от вида расстройства педагог подбирает индивидуальный маршрут коррекции для каждого ребенка.
Когда нужна помощь логопеда-дефектолога? Чтобы вовремя заметить проблему, необходим хороший логопед-дефектолог, способный провести комплексную оценку навыков ребенка. Всем детям после достижения трех лет рекомендуется пройти профилактическую консультацию логопеда.
В следующих случаях необходимо обратиться к врачу для исключения нарушений речи:
- в 1,5 года — при отсутствии в речи слогов или отдельных слов;
- в 2 года — при отсутствии фраз;
- после 3-х лет — при плохом произношении многих звуков, заикании, отсутствии умения составить простое предложение, при словарном запасе меньше 25–30 слов;
- в 4 года — при плохом произношении большинства звуков, бедном словарном запасе;
- в 7 лет — при нарушениях чтения и письма.
Бедный словарный запас может повлиять на интеллектуальное развитие ребенка, а также адаптацию и общение в коллективе: детском саду, школе.
Своевременное обращение к логопеду-дефектологу в Воронеже поможет вовремя скорректировать психическое и речевое развитие ребенка. Перед консультацией рекомендуется посещение невролога для исключения неврологических отклонений. При необходимости работу с ребенком проводят оба специалиста.
Как проходят занятия с дефектологом? На первом занятии профессиональный педагог знакомится с ребенком в форме игры, чтобы не напугать его и создать дружественную обстановку. Специалист собирает анамнез как проходила беременность и роды, проводит тестирование психический функций ребенка и речи для определения методики занятий.
Занятия с логопедом-дефектологом направлены на:
- развитие коммуникативной функции
- развитие познавательной функции
- развитие регуляторной функции (контроль своего поведения и действий)
- формирования грамматического строя речи
- развитие речедвигательных функций (дыхание, артикуляция, голос)
- сенсорную интеграцию и внимания
Регулярные занятия с логопедом-дефектологом должны проходить систематически, а не от раза к разу. Для достижения результатов необходимо выполнять дома упражнения, которые педагог показывает на занятиях. Совместная работа родителей и логопеда-дефектолога способствует быстрому развитию ребенка и восстановлению речи.